Secretaria de Educação de Carinhanha define normas para organizar entrada e saída de alunos nas escolas
Para alguns pais, a decisão foi equivocada. Já outros entendem que a medida não traz prejuízos e pode contribuir para a organização da rotina.
CARINHANHA — Enquanto diversos municípios brasileiros já adotam medidas para organizar a entrada e saída de alunos nas escolas da rede municipal, por questão de segurança, a Secretaria de Educação de Carinhanha, na região sudoeste da Bahia, decidiu implantar normas semelhantes no município.
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As medidas, que passaram a ser adotadas recentemente, geraram polêmica na Escola Municipal Francisco Reis, localizada na Agrovila 15. A direção da unidade informou aos pais que, a partir de agora, eles devem deixar e buscar os filhos apenas no portão da escola, sem acesso ao interior da instituição.
Para alguns pais, a decisão foi equivocada. Já outros entendem que a medida não traz prejuízos e pode contribuir para a organização da rotina escolar.
“Não há necessidade de a gente entrar na escola para deixar nossos filhos. Deixamos na portaria e eles são encaminhados para suas respectivas salas”, comentou uma mãe.
Outro responsável afirmou que a situação está sendo politizada, apesar de ser comum em outras cidades. “Minha neta estuda em São Paulo e meu filho a leva até a portaria e depois a busca lá. Não vejo nenhum absurdo. Respeito quem pensa diferente, mas vejo muita besteira”, disse.
Em contato com a reportagem, o secretário municipal de Educação, Wesley Brunno, afirmou que não há qualquer proibição absoluta. Segundo ele, a medida será adotada em todas as escolas da rede e tem como objetivo organizar o ambiente escolar e reforçar a segurança.
Brunno também destacou que medidas semelhantes já foram adotadas durante a pandemia da Covid-19, quando houve controle de acesso às unidades escolares. “A segurança de todos deve estar em primeiro lugar. Por isso, é preciso criar regras que garantam mais organização e proteção para estudantes, educadores e famílias”, afirmou.
De acordo com o secretário, este é o momento para que cada escola avalie sua realidade e defina estratégias para melhorar o controle da entrada e saída dos alunos.
